Järgmine selline kursus, A2 eesti keele kursus, algab 20. juulil, 2025.
Edaspidi hakkavad tunnid toimuma kolmapäeviti kell 19:00 ja pühapäeviti kell 11:00, inšaa'Allah.
Siin on registreerimisvormid nii eesti kui inglise keeles, palve ära täita ja saata meili peale!
arabicus_registration_form_A2.docx
arabicus_registreerimisvorm_A2.docx
EESTI KEELE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA A2-TASEME KEELEEKSAMIKS ETTEVALMISTAMISEKS
ÕPPEKAVARÜHM
Keeleõpe
ÕPPEKAVA EESMÄRK JA ÕPIVÄLJUNDID
Eesmärk: Õppekava eesmärk on arendada õppijate eesti keele oskust vastavalt Euroopa keeleõppe raamdokumendi A2-tasemele, et võimaldada neil edukalt sooritada A2-taseme riiklik keeleeksam. Koolitus keskendub igapäevases suhtlemises vajaliku keelekasutuse arendamisele nii suulises kui kirjalikus vormis.
Õpiväljundid: Koolituse tulemusena õppija:
- jälgib aeglast ja selget kõnet tuttavatel
igapäevateemadel;
- loeb ja mõistab lihtsaid tekste ja juhiseid;
- osaleb lihtsates igapäevavestlustes, kordab ja küsib vajadusel üle;
- koostab lühikesi tekste nagu teated, postkaardid, ankeedid.
ÕPINGUTE ALUSTAMISE TINGIMUSED
Koolitusel osalemise eelduseks on A1-tasemele vastav eesti keele oskus, mis hinnatakse enne koolituse algust järgmiste etappide kaudu:
Kirjalik keeletest – sisaldab grammatikat, sõnavara, lugemist ja kirjutamist. Test koostatakse „E nagu Eesti“ ja Keeleklikk.ee õppematerjalide alusel. Lõpptulemuse lävend on vähemalt 60%.
Suuline vestlus – õpetaja viib läbi lühivestluse, et hinnata õppija väljendusoskust ja kuulamisoskust.
Vajadusel aktsepteeritakse kehtivaid keeleoskust tõendavaid dokumente (nt varasema kursuse tunnistus).
Veebiõppe puhul kehtivad järgmised täiendavad tingimused:
Koolitusasutus tagab ligipääsu sobivale tarkvarale, sh Zoom või Google Meet.
Õppijalt eeldatakse stabiilset internetiühendust, töötavat mikrofoni ja kaameraga arvutit või nutiseadet.
Koolitajatele ja õppijatele pakutakse vajadusel tehnilist tuge ja juhendeid platvormide kasutamiseks.
E-õppegrupi suurus ei ületa 12 osalejat, et tagada individuaalne lähenemine ja aktiivne keelepraktika.
ÕPPE KOGUMAHT
Õppe kogumaht on 200 akadeemilist tundi,
millest:
- kontaktõpe: 160 tundi;
- iseseisev töö: 40 tundi.
ÕPPE SISU JA ÕPPEMEETODID
Õppe sisu on jaotatud teemade ja alateemade kaupa ning tugineb väljaandele „Algaja keelekasutaja. A2-taseme eesti keele oskus“ (M. Ilves, 2008). Kursus katab järgmised keelekasutusolukorrad:
Endast ja teistest rääkimine (nimi, rahvus, elukoht, emakeel, vanus)
Igapäevaelu ja kodukoht (kodu kirjeldus, mööbel, kodused tegevused)
Töö ja amet (tööpäeva kirjeldus, kolleegid, tööülesanded)
Haridus ja õppimine (koolis või kursusel käimine, õppeained)
Tervise ja enesetunde kirjeldamine (arstivisiidid, sümptomid, ravimite ostmine)
Teenuste kasutamine (poes ostmine, hinnad, kaubad, tellimused)
Vaba aeg ja hobid (ajaline planeerimine, sündmused, huvid)
Ametiasutustega suhtlemine (ID-kaart, aadressi muutus, avaldused)
Reisimine ja transport (tee küsimine, ühistransport, sõiduplaanid)
Ajakava ja plaanid (kuupäevad, kellaajad, kokkulepped)
Ilm ja loodus (ilmastiku kirjeldamine, riietus vastavalt ilmale)
Õppemeetodid
Õppetöö põhineb aktiivõppe ja andragoogiliste põhimõtete rakendamisel, rõhutades praktilist keelekasutust:
Dialoogid ja rollimängud: igapäevaste keelekasutusolukordade harjutamine paarides ja rühmades.
Situatsioonimängud: nt arsti juures käimine, teenindajaga suhtlemine.
Autentsed kuulamisülesanded: helisalvestised igapäevaolukordadest, nt kuulutus, juhised, lühidialoog.
Suulised ülesanded veebis (Zoomis): paaristööd, grupitööd, lühikesed suulised esitlused.
Kirjutamisülesanded: ankeedid, teated, postkaardid, e-kirjad.
Veebiharjutused ja iseseisev töö: Keeleklikk.ee, Sonaveeb.ee, harjutustestid ja sõnavara kordamine.
Keeleteadmiste süstematiseerimine: grammatika selgitamine ja harjutamine tasemekohaselt.
Visuaalsed ja toetavad õppematerjalid: pildid, tabelid, skeemid, mis aitavad mõista ja kinnistada sisu.
ÕPPEKESKKONNA KIRJELDUS
Õppetöö toimub kontakt- ja veebivormis. Veebitundides kasutatakse Zoomi ja Google Meeti. Veebis arendatakse kõiki osaoskusi, sh rääkimine grupitööde ja paarisharjutuste abil. Tagatud on ligipääs digimaterjalidele ja tehnilisele toele.
ÕPINGUTE LÕPETAMISE TINGIMUSED JA VÄLJASTATAVAD DOKUMENDID
Õpingute lõpetamise tingimused on järgmised:
õppija on osalenud vähemalt 75% ulatuses kontaktõppes;
õppija on sooritanud koolituse lõputesti vähemalt 60% maksimaalsest punktisummast.
Lõputest hindab nelja keeleoskuse osaoskust vastavalt A2-taseme nõuetele:
kuulamine (lühidialoogide ja kuulutuste mõistmine),
lugemine (lihtsate tekstide ja juhiste mõistmine),
kirjutamine (nt teated, isiklik kiri, ankeet),
rääkimine (vestlus, lühikirjeldus, enda tutvustamine).
Lõputest koostatakse lähtudes õppematerjalist „E nagu Eesti“ (autorid M. Pesti ja H. Ahi), Eesti Keele Instituudi suunistest ja A2-taseme oskuskirjeldustest (Ilves, 2008).
Väljastatavad dokumendid
TUNNISTUS
väljastatakse õppijale, kes on:
– osalenud vähemalt 75% ulatuses kontaktõppes,
– sooritanud lõputesti edukalt (vähemalt 60%).
TÕEND väljastatakse
õppijale, kes:
– osales vähemalt 75% ulatuses kontaktõppes,
– kuid ei saavutanud lõputestis nõutavat tulemust või ei osalenud
testis mõjuval põhjusel.
Kõik lõpetamisega seotud dokumendid (tunnistus või tõend) sisaldavad:
koolituse nimetust ja toimumise perioodi,
koolituse kogumahtu ja osaleja andmeid,
viidet osaoskuste hindamisele ning
lisana hindamisprotokolli.
KOOLITAJA KVALIFIKATSIOON
Koolitajal on kõrgharidus eesti keeles või filoloogias, täiskasvanute koolitaja kutsetase vähemalt 6 ja vähemalt 3 aastat kogemust täiskasvanute keeleõppes.
ÕPPEMATERJALID
Põhimaterjal:
„E nagu Eesti. Eesti keele õpik
algajatele“, autorid M. Pesti ja H. Ahi, Eesti
Keele Sihtasutus, viimane trükk.
(Õpik sisaldab integreeritud harjutusosa; töövihikut eraldi ei eksisteeri.)
Täiendavad õppematerjalid ja veebivahendid:
Keeleõppeportaal www.keeleklikk.ee – e-õppematerjalid A2-tasemele vastavalt;
Sonaveeb – Eesti Keele Instituudi e-sõnastik ja keelenõuanded;
Eesti Keele Instituudi veebileht – grammatika, sõnavara, keelekorraldus;
Haridus- ja Noorteameti materjalid – viited riiklikele eksamite juhenditele, tasemekirjeldustele ja keeletestide ülesehitusele;
M. Ilves, „Algaja keelekasutaja. A2-taseme eesti keele oskus“, Eesti Keele Sihtasutus, 2008 – viidatakse osaoskuste kirjeldamisel ja õppekava koostamisel;
Õpetaja koostatud töölehed ja testikogumikud, mis lähtuvad riiklikest A2-taseme nõuetest ja „E nagu Eesti“ materjalist.
Kõik õppematerjalid on õppijale tasuta ja kättesaadavad kas paberkandjal või digitaalsel kujul. Vajadusel kohandatakse materjale õppijate keelelise tausta ja õppevajaduste järgi.
ÕPPEVAHENDITE OLEMASOLU KINNITUS
Koolitusasutusel on olemas vajalikud õppevahendid:
- paberkandjal ja digitaalsed materjalid;
- kuulamisharjutused ja e-õppekeskkonnad;
- tehniline varustus (projektorid, mikrofonid, arvutid, internetiühendus).